2DA QUINCENA NOVIEMBRE

  

Escuela: INSTITUTO TIA JUANA	Asignatura: Artes		Grado y Grupo: 1-A, 2-A, 3-A		Nombre del profesor(a): DIONICIO VELAZQUEZ ZAVALA
Bloque:  2		Bimestre: SEGUNDO			Tiempo:  3 SESIONES DE NOVIEMBRE (SEMANA 3 Y 4)
Aprendizajes Esperados: • Identifica los elementos básicos de la danza, • Reconoce la importancia de la preparación corporal previa a sus acciones dancísticas, • Distingue diferencias y semejanzas entre géneros dancísticos, de acuerdo con la función que desempeñan y el espacio donde se representan.
Contenidos/Ejes	Actividades/modalidad de trabajo*			Tiempo estimado	Espacio, recursos y materiales didácticos.	Evaluación: Aprendizajes esperados / instrumentos de evaluación.
EXPRESION: • Preparación para el trabajo corporal.   • Experimentación de movimientos corporales con elementos sonoros (pulso interno y externo, acentos, pausas y ritmos musicales).	El alumno realiza calentamiento corporal       El alumno organiza las secuencias de movimiento creadas y las practica para el dominio de una secuencia general.       El alumno integra a su secuencia general ritmos musicales			10 minutos en 2 sesiones (inicio)     25 minutos en 2 sesiones (desarrollo)       10 minutos en 2 sesiones (cierre) y los 50 minutos de la 3ra sesión (2da sesión de la 4ta semana de noviembre)	Patio escolar.         Claves           Computadora y amplificador	Instrumentos y/o Actividades de evaluación:   Observación, disposición al trabajo y trabajo en equipo. Registro individual de la participación en las actividades de cada uno de los alumnos.         Evidencias de aprendizaje:   Secuencia rítmica incorporando tiempos, ritmos, coordinación corporal y grupal, con una preparación corporal previa a la ejecución del trabajo diario.

 

Observaciones:

 

Todos los alumnos trabajaran en la clase incluyendo los que por motivos personales no participan en celebraciones escolares.